tisdag 9 mars 2010

Digitala tankekartor


Tanke kartor

Om man laddar hem Mindnode till sin Mac så kan man på ett enkelt sätt göra tankekartor. Kul!!

Blogga i undervisningen.

Blogga

Just nu håller vi på med krafter och rörelse i fysik. För att samla och hjälpa eleverna med att få ett helhetsgrepp på vad vi håller på med har jag startat en blogg i området. Här samlas syfte och mål, slutsatser kring labbar, genomgångar och länkar till bra hemsidor. Allt för att få eleverna mer medvetna om målen och för att lättare få en överblick på vad vi gjort. Just nu är det bara jag som är admin på den men självklart skulle även eleverna kunna vara admin. Använder istället deras bilder och sammanfattningar och lägger ut så känner de sig mer delaktiga.

Kolla länken... Kraft och rörelse

onsdag 17 februari 2010

Digitalt läxförhör


7a jobbar har jobbat med värmelära i no. Utvärdering avslutades med ett digitalt prov som visas här. De fick även använda en "fusklapp" som de hade förberett tidigare under veckan. De fick använda 1/4 dels A4 papper. Tanken med den var att lura eleverna på kunskap. Vem har inte haft en fusklapp där man skrivit upp de viktigaste sakerna och haft den i fickan men inte behövt använda den? En viktig sak var också att eleverna själva fick besluta vad som är viktigt att kunna. Frågorna var av en ganska öppen typ och mer förståelse än fakta.

måndag 8 februari 2010

Teknik eller Pedagogik?




Vi har diskuterat en del om de om fyra ringar för inlärning. Teknik, pedagogik, kunskapsinnehåll och ledarskap. På vår första träffa på tänk vidare fick vi göra en självskattningdiagram för hur dessa fyra ben påverkar dig i undervisningen. Då visst jag inte riktigt vad jag tyckte inte mer än att tekniken tar en del tid ifrån undervisningen. Man tar en del tid ifrån de andra ringarna framförallt kunskap i och med att man inte hinner med alla saker. Just nu tänker jag att det får ta lite längre tid i början och att jag hämtar hem det senare under tiden i skolan. Förut kände jag också att jag måste behärska tekniken före eleverna men nu känner jag att tekniken får träda tillbaka lite och låta eleverna utforska tekniken själva. De är mycket snabbare på att ta sig an ny teknik och hitta lösningar. Dessutom blir klassen och eleverna en resurs för tekniken. Jag lär mig också och får ju fortbildning i IT teknik hela tiden. Visst är det bra?

fredag 5 februari 2010

Redovisa labb med Imovie

Elevexpempel

Eleverna i 7an jobbar med värme i no. När de gjorde en laboration om vad som händer med luft när den blir varm fick de redovisa detta med en film. Pratade en hel del om hur man ska få fram utförande, resultat och slutsats genom att göra en film. De kom fram till att det var viktigt att använda både text och sin egen röst för att detta ska framgå i filmen. Problemet som de skulle ta reda på var Tar varm luft större plats än kall luft. De fick fria händer att komma på ett sätt att lösa problemet. Här kommer ett expempel.....

måndag 1 februari 2010

Skype på Apel


Apelskolan hade två montrar på årets mattebiennal. Mattemarknaden och datorer i matematiken. Under fredagen tog elever och Sverre över montern och körde via Skype direkt från Apelskolan i Ullared. Fräck teknik som eleverna använder. Lite svårare hade nog mattelärarna om var på mässan. De var lite blyga och skeptiska till dialog och samtal med ny teknik. Här hade de chansen att träffa eleverna och fråga direkt. Detta kan nog utvecklas till nästa år. Matte med 1-1 datorer.

torsdag 28 januari 2010

Redovisa labb med Imovie


Laborationsrapport med Imovie

Just nu håller vi i på med att göra en laborations rapport med hjälp av en film. Ska bli spännande att se vad det blir av det. Känner att jag får eleverna att tänka mer så att de klassiska no laborationsdelarna kommer fram. Hypotes, utförande, resultat och slutsats. De måste vara väldigt tydliga och verkligen tänka igenom så att det framgår för den som ser på filmen. De måste tänka igenom hur de ska använda bild, röst och text. Intresset är verkligen högt och det är kul att se. Nackdel är att det tar no tid. Tiden att göra film tar lite längre tid än på något annat sätt. Men prioriterar att de måste tänka vetenskapligt på ett mer ingående sätt än normalt. Hoppas lägga ut ett litet smakprov här på bloggen nästa vecka.

Ha det så gott